Les anniversaires du mois d’avril

gateau_3ansEn avril, trois enfants du groupe des abeilles ont fêté leur anniversaire: Mary, Théo et Raphaël ont soufflé leurs 3 bougies.

A cette occasion, nous avons préparé des gâteaux aux pêches.

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Les anniversaires du mois d’avril

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Les anniversaires du mois de mars

zebra-cake-plus-light_5Au mois de mars, nous avons préparé des gâteaux marbrés pour fêter les anniversaires de Léa, qui a eu 3 ans, de Gatien et de Léo D., qui ont eu 5 ans.

Nathan et Bastien, qui n’avaient pas pu fêter leur anniversaire en février, ont également soufflé leurs bougies.

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Les anniversaires du mois de mars

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Les escargots chez les TPS-PS-MS

EscargotA la fin du mois de février, nous avons eu des invités dans la classe : des escargots d’Afrique,  apportés par Agnès (qui était en stage dans notre école) !

Nous avons pu les observer, voir comment ils se déplaçaient, ce qu’ils mangeaient…

Ils ont une coquille, sur laquelle nous avons pu observer une spirale.

Ils se déplacent en rampant, grâce à leur pied.

Ils ont 2 paires de cornes : des grandes, pour voir, et des petites, pour toucher.

Ils aiment manger de la salade, des carottes, des tomates, du chou…

Annabelle, notre mascotte, nous a apporté un livre documentaire sur les escargots, ainsi que 3 albums sur le thème des escargots :

escargot_gallimard voyage_escargot tougoudou maison_plus_grande

Puis nous avons décoré la classe en réalisant chacun un escargot :

Les moyens ont d’abord peint le fond à la peinture et au rouleau, puis ont tracé des spirales dans la peinture à l’aide d’un coton-tige. Puis ils décoré la coquille en traçant des spirales à la craie grasse, et ont ensuite peint la coquille à l’encre. Une fois la coquille sèche, ils y ont collé des petites gommettes rondes en les disposant en spirale, et en rythme de 3 couleurs ! Le pied de l’escargot a été peint en marron. Ils ont collé des gommettes en rythme de 3 formes  tout autour de la feuille. Enfin, ils ont écrit « L’ESCARGOT » et ont assemblé le pied, la coquille et l’écriture sur le fond.

Les petits ont peint le fond à la peinture et au rouleau, puis ont fait des traces dans la peinture à l’aide d’un peigne à peinture.  Ils ont peint la coquille à la peinture et à l’éponge, puis y ont collé des petites gommettes rondes en les disposant en spirale et en rythme de 2 couleurs ! Le pied de l’escargot a été peint en marron. Ils ont collé des gommettes en rythme de 2 couleurs  tout autour de la feuille. Enfin, ils ont recomposé « L’ESCARGOT » et ont assemblé le pied, la coquille et l’écriture sur le fond.

escargotsescargots3

– Les tout-petits  ont peint une grosse salade à l’encre verte. Ils ont peint la coquille à la peinture et à l’éponge .Ensuite,  ils ont peint le pied de l’escargot à la peinture marron, avec un gros pinceau. Puis ils y ont fait des petits points à la peinture blanche à l’aide d’un coton-tige. escargots2Enfin, ils ont collé le pied et la coquille sur la salade.